kuesioner

kuisioner

A.  Pengertian kuisioner

Kuesioner juga sering dikenal sebagai angket. Kuesioner merupakan sebuah daftar pertanyaan yang harus diisi oleh orang yang akan diukur (responden). Dengan kuesioner Kita dapat mengetahui keadaan atau data pribadi seseorang, pengalaman atau pengetahuan dan lain-lain yang dimilikinya.

Kuesioner merupakan instrumen pengumpulan data atau informasi yang dioperasionalisasikan ke dalam bentuk item atau pertanyaan.Penyusunan kuesioner dilakukan dengan harapan dapat mengetahui variable-variabel apa saja yang menurut responden merupakan hal yang penting . Tujuan penyusunan kuesioner adalah untuk memperbaiki bagian-bagian yang dianggap kurang tepat untuk diterapkan dalam pengambilan data terhadap responden.

Kuesiner dapat didefinisikan sebagai daftar pertanyaan yang akan digunakan oleh periset untuk memperoleh data dari sumbernya secara langsung melalui proses komunikasi atau dengan mengajukan pertanyaan.

Penggunaan kuesioner tepat bila :

a.       Responden (orang yang merenpons atau menjawab pertanyaan) saling berjauhan.

b.      Melibatkan sejumlah orang di dalam proyek sistem, dan berguna bila mengetahui berapa proporsi suatu kelompok tertentu yang menyetujui atau tidak menyetujui suatu fitur khusu dari sistem yang diajukan.

c.       Melakukan studi untuk mengetahui sesuatu dan ingin mencari seluruh pendapat sebelum proyek sistem diberi petunjuk-petunjuk tertentu.

d.      Ingin yakin bahwa masalah-masalah dalam sistem yang ada bisa diidentifikasi dan dibicarakan dalam wawancara tindak lanjut.

Beberapa cara menggunakan kuesioner
1. Langsung ditanyakan kepada responden dalam wawancara tatap muka.
2. Diisi sendiri oleh responden
3. Melalui telepon.
4. Lewat pos.

Unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam menyusun kuesioner
1. Isi pertanyaan
2. Jenis pertanyaan
3. Cara membuat pertanyaan
4. Susunan pertanyaan

Isi Pertanyaan
1. Pertanyaan tentang fakta (umur, pendidikan, agama, dsb)
2. Pertanyaan tentang pendapat dan sikap responden tentang sesuatu
3. Pertanyaan tentang informasi (tentang hal yang diketahui responden)
4. Pertanyaan tentang persepsi diri (responden menilai perilakunya sendiri dalam 
    hubungannya dengan orang lain)

Jenis Pertanyaan
1. Pertanyaan tertutup

Pada pertanyaan yang tertutup dimana pertanyaanpertanyaan

diajukan dengan susunan kata-kata dan urutan yang sama kepada semua

responden ketika mengumpulkan data.

Contoh:

Pupuk apakah yang sering anda gunakan untuk tanaman padi?

o   Npk

o   Kcl

o   Urea

2. Pertanyaan terbuka

Kuesioner tak terstruktur yang terbuka dimana tujuan studi adalah jelas tetapi

respon atau jawaban atas pertanyaan yang diajukan bersifat terbuka.

Contoh:

Bagaimana saudara memberantas gulma?

Jawab:....................

3. Kombinasi tertutup dan terbuka

Pada pertanyaan tertutup dan terbuka dimana responden menjawawap pertanyaan tebuka,lalu disusul dengan pertanyaan terbuka.

Contoh:

Apakah saudara pernah menanam padi?

o   Pernah

o   Tidak pernah

Jika pernah jenis padi apa yang saudara tanam?

4. Pertanyaan semi terbuka

Pada pertanyaan semi terbuka responden menjawap pertanyaan yang sudah tersusun tetapai kemungkinan masih ada tambahan jawaban.

Contoh:

Pupuk apakah yang sering anda gunakan untuk tanaman padi?

o   Npk

o   Kcl

o   Urea

o   ...................

B.  Kelebihan dan kekurangan kuisioner

                   I.            Kelebihan

v  Ekonomis untuk responden yang besar

v  Mudah diimplementasikan, diadministrasikan & dinilai

v  Mudah dianalisa

                II.            Kekurangan

ü  Kuisioner yang efektif biasanya sulit dibuat

ü  Perlu uji coba sebelum kuisionenr disebar secara luas

ü  Hanya untuk informasi yang spesifik, terbatas & terjawab langsung oleh responden